天鹅湖校区:【课题研究】潜心课研 逐梦前行

——五十中学天鹅湖校区“教研1+1”系列报道

发布日期:2021-05-29   作者:张许瑶    来源:教研处    阅读: 次   字体:[] [] []

教育兴则国兴,教育强则国强。五月看榴红,课研硕果。合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区王荣刚老师的论文《思维导图提升初中历史学科高阶思维能力的教学实践研究》喜获课题研究论文评选合肥市二等奖。秉持大爱于心、至臻于行的校训为了实现立德树人目标,谋求解决新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题天鹅湖教育集团全校领导和教师凝心聚力课题研究硕果累累。

                                               

我校历史教研组2019年申报合肥市十三五计划的课题并立项,初中生历史高阶思维能力培养路径的研究》被列为合肥市重点课题,得到合肥市专家组跟踪指导,也得到学校领导的重视和指导。全组老师不敢懈怠,凝心聚力,分工合作,立足学校教学实践,潜心钻研科研理论,课题研究取得实质性成果。课题组老师积极引导学生编写历史思维导图,参与学党史竞赛编创课本剧设计主题校报,阅读史料竞赛,攥写课题小论文。通过多姿多彩的实践活动,培养学生学习历史的兴趣提升学生学习历史的高阶思维能力,养成自主学习的习惯和自主学习的能力,同也努力提升老师的业务水平,践行新时代教育梦想砥砺前行

                                               

其中,王荣刚老师是课题主持人之一,积极主导课题研究,勇挑大梁。教学实践和课题研究中,任劳任怨,默默奉献,顾全大局一分耕耘一分收获王老师不争名不争利,潜心研究课题,积极探究教学,业务水平高超,师生关系和谐,所带班级成绩显著,是一位深得家长和学生赞赏的历史老师。这次论文获奖,仅仅是王老师辛勤汗水中的一小滴,夜以继日辛勤努力的回报。

                                               

天鹅湖教育集团蒸蒸日上课题研究硕果频出育人成绩佳作频传!教育在路上,你我携手共进,潜心课研,逐梦前行。文:孔庆美)